10月15日下午,音乐学院副院长王金锐带领音乐学院学科教研室两名教师和17级音乐学37名师范生赴西宁市光华小学观摩教学研讨交流。
活动中,光华小学徐连萍校长带领音乐学院师生参观了光华小学校园。光华小学是一所2016年才建成投入使用的新学校,大门右侧的造型是一把钥匙,寓意开启学生智慧之门;火焰雕塑象征着光芒、希望和激情;五彩铅笔雕塑寓意孩子们绘制七彩童年和美好明天。校园建设风格处处可见精品意识、环境育人意识,凸显了教育百年育人的理念。
随后,师生们观摩了光华小学王婷音乐工作室的两位教师呈现的小学低段一、二年级的音乐教学公开课。王婷音乐工作室两年来致力于学习柯达伊教学法,并在小学低段进行有效的尝试,两位老师充分利用科尔文手势和声势教学手段,解决了一年级唱歌课《其多列》和二年级唱歌课《乃哟乃》中节奏、歌词、音准、强弱的问题,教学过程规范、课堂生动有趣。王婷老师做了《民歌教学的重要性及教学法初探》讲座,重点介绍了光华小学开展青海地方民歌教学的实践,特别是建立民族音乐社团、创作青海民歌《登登调》校歌等方面有自己的特色。
最后,在场教师和学生进行了课堂研讨。西宁市城西区教研室、光华小学手拉手单位湟源音乐教研室的老师们都发表了各自对课堂教学的评价和建议。王金锐向各位师生介绍了近年来师大卓越教师培养的做法和取得的成绩,称赞两位音乐学院优秀毕业生教学程序规范、教学设计科学、课堂呈现完整,为学弟学妹们做了榜样。同时她对课堂板书的规范、教学设计的关联、学生创造力的激发及教师专业能力的提升等方面提出了建议和希望。
本次教学观摩研讨,对音乐学院师范生教学能力提升和音乐视野拓展有着积极的意义。