为认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实将全会精神融入思政课堂，11月21日，马克思主义学院马克思主义基本原理教研部开展集体备课活动。副校长陈雪梅、学院党委书记杨登兴及教研室全体教师参加。
本次备课围绕如何将党的二十届四中全会精神融入教学为重点，并对任课教师授课情况、学生学习情况进行了具体分析。教研室主任保积红对照课程标准进行了教学片段展示，重点体现教学目标设定、重难点突破、教学方法选择及师生互动设计。参会教师从教学内容准确性、逻辑严密性、方法创新性及价值观引导等角度进行专业点评，形成了“展示-反馈-提升”的良性循环机制。
陈雪梅在听取研讨汇报后并提出要求，一是强化“思政引领”与“理论深度”结合。既要用鲜活案例让理论“活起来”，更要引导学生透过案例把握马克思主义基本原理的科学性。二是推进“集体备课”与“个人特色”融合。集体备课要统一教学重难点与核心目标，同时鼓励教师结合自身教学风格创新教学形式，形成“共性基础+个性亮点”的教学模式。三是注重“备课成果”与“教学反馈”联动。后续要结合教学实际效果，通过课堂提问、课后问卷等方式收集学生意见，及时调整教学设计，形成“备课-授课-反馈-优化”的闭环。
（文字、图片：保积红）
