根据中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》、《2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》等重要文件，深入贯彻教育部提出的“创新大学生心理健康教育方法”的思想精髓， 10月17日，教育学院、青海师范大学心理健康教育与培训中心对我校2018级大一新生进行了心理健康测评活动，以建立心理健康档案加强大学生心理危机预防和干预工作。
本次心理健康测评活动和健康档案的建立，主要使用已在国内外非常流行的临床症状自评量表（SCL-90）和已经成熟的朗心®心理档案软件系统，参与测评的学生通过PC设备或移动互联网设备在校园局域网中登录测试平台完成测试，单人测试时间约为15分钟。测试前，心理健康教育咨询中心对全体测评主试及相关人员进行了培训，以确保施测过程的规范化、专业化。测试现场，每个心理测评教室配有心理老师及工作人员详细讲解测试流程及注意事项，参测同学认真、如实作答，确保了本次测验的真实有效。
在心理健康教育与培训中心组织，校教务处、学工处、各院系领导和各辅导员的大力支持和积极配合下，第一阶段的测评工作已经顺利结束。中心将根据大学生心理健康教育的要求和规范对心理健康普查结果中一类和二类的学生开展进一步的心理辅导。本次活动既可以增强大学生的心理健康意识，帮助学生的身心健康成长，也可以完善我校心理健康工作，为有针对性地开展心理咨询与辅导活动奠定基础。
